GESTAR II
Professora: Léa Costa
Escola: E.M.E.Fundamental João de Deus Collares
Relatórios dos TPs 4,5 e 6
TP4
Avançando na prática da página 133
Apesar de vivermos na era digital em que o diário virou “blog”, achei bastante interessante a atividade pois naturalmente os alunos têm a tendência de enumerar todas as atividades realizadas na forma oral, por isto mesmo quando propus a mesma eles aderiram rapidamente, após um bom número de apontamentos sugeri a leitura de uma ou mais páginas conforme a disposição dos alunos; por tratar-se de informações pessoais não quis e nem deveria obrigá-los a revelar mais do que gostariam.
As temáticas dos relatos foram as mais variadas desde ida aos cultos, passando por descrições de festas, “ficadas” e afins.

TP5
Avançando na prática da página 162
Achei boa a atividade, já havia trabalhado com texto coletivo, mas infelizmente a ideia de coesão perdeu-se.
O título que sugeri foi “Uma história surpreendente”.
Após os devidos esclarecimentos de como funcionaria a dinâmica cada aluno se empenhou ao máximo para ser o mais criativo possível. Ao “elaborar” efetivamente cada história expliquei aos mesmos a importância do uso dos nexos coesivos. Surgiram de fato muitas histórias surpreendentes.

TP6
Avançando na prática da página 39
Como já trabalhei com textos publicitários , só que com Ensino Médio, achei bom fazer o mesmo agora no Ensino Fundamental.
Os alunos foram bem perspicazes na avaliação dos textos apresentados.
Para a feitura dos textos argumentativos apresentei a eles recortes diversos: de roupas, de jóias, de carros, de motos , etc...
A partir daí, ainda em grupo, propus a eles que criassem seus textos publicitários, chamando a atenção dos mesmos para o uso da linguagem apelativa, do verbo no imperativo, dos pontos de exclamação e das figuras de linguagem com ênfase no uso da metáfora.